Завдання з БІОЛОГІЇ
для учнів 8 класів
1. Повторіть текст параграфів № 42-47 (автор СОБОЛЬ)
2. Закріпіть отримані знання, виконавши наступні тестові
завдання:
Тест-конструювання . СЕНСОРНІ СИСТЕМИ
1.
Де здійснюється перетворення енергії подразників на нервові імпульси?
Д у рецепторах Е у чутливих нервах
Є у рухових нервах Ж у корі півкуль
2.
Які структури сенсорних систем здійснюють нервове проведення збудження?
А нерви Б нервові вузли В рецептори Г кора
півкуль
3.
Рецептори смаку належать до:
М механорецепторів Н хеморецепторів
О фонорецепторів П терморецепторів
4.
Здатність пристосовувати рівень своєї чутливості до інтенсивності подразника –це:
Ж спеціалізація З взаємодія И адаптація І
тренованість
5.
Прозора передня частина білкової оболонки, що пропускає та заломлює промені світла
й захищає око від пошкоджень, – це:
К склера Л рогівка М райдужка Н сітківка
6.
Здатність ока сприймати предмети на різних відстанях – це:
Е акомодація Є рефракція Ж фокусування З
реабсорбція
7.
До середнього вуха не належить:
В барабанна перетинка Б барабанна порожнина
Г євстахієва труба Д слухові кісточки
8.
У якій частці півкуль великого мозку розташовані нюхова, смакова й слухова
зони?
П лобовій Р тім’яній С скроневій Т
потиличній
9.
Як називається орган рівноваги в людини?
Ч круглий мішечок присінки Ш овальний
мішечок
Щ завитка внутрішнього вуха Ь вестибулярний
апарат
10.
Вищим центром больової чутливості є:
К таламус Л гіпоталамус М мозочок Н
довгастий мозок
11.
Внутрішні механорецептори м’язів, сухожилків, суглобів і фасцій – це:
Є ноцицептори Ж барорецептори
З осморецептори И пропріоцептори
12.
Чутлива зона вісцеральної сенсорної системи розташована в частці:
Й лобовій К тім’яній
Л скроневій М потиличній
3.
Опрацюйте
текст параграфів № 48,49 (автор СОБОЛЬ)
4. Заповніть в робочому зошиті УРОК 48- 49
Завдання з БІОЛОГІЇ
для учнів 9 класів
1.
Опрацюйте
текст параграфів № 47, 48, 49, 50 (автор СОБОЛЬ)
2.
Заповніть
в робочому зошиті УРОК 47- 50
3.
Закріпіть отримані знання, виконавши наступні тестові
завдання:
Тест-конструювання ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ
1. Хто із
науковців, спостерігаючи за розвитком попелиць, зробив несподіваний висновок
про наявність у живій природі еволюції?
А. Ч. Дарвін
Б. К. Лінней
В. Ж. Б. Ламарк
Г. Ш. Бонне
2. Як Ч. Дарвін
називав форму мінливості, що постачає для еволюції матеріал для природного
добору?
А. визначена
Б. невизначена
В. модифікаційна
Г. генотипна
3. Ці гігантські
морські членистоногі є одними з найдавніших реліктових видів.
Назвіть цих
«живих викопних» тварин.
А. гатерія
Б. мечехвост
В.латимерія
Г. єхидна
4. Крило зяблика
і крило бджоли, зябра раків і зябра риб,
бульби картоплі
і кореневі бульби жоржини є прикладами
органів…
А аналогічних Б атавістичних В рудиментарних Г
гомологічних
5. «Онтогенез –
це швидке повторення філогенезу». Назвіть закономірність.
А. біогенетичний закон
Б. закон генетичної рівноваги
В. закон гомологічних рядів спадкової мінливості
Г. закон зародкової подібності
6. Що є
елементарною одиницею еволюції?
А. мутації
Б. популяції
В.природний добір
Г.дрейф генів
7. Прикладами
дії якої форми добору є формування стійкості проти отрутохімікатів
у комах та індустріальний
меланізм у метеликів березового п’ядака.
А балансуючого Б стабілізуючого В розриваючого Г
рушійного
8. Яка форма
еволюції призвела до появи посухостійких форм молочаїв та кактусів?
А. дивергентна
Б.конвергентна
В. філетична
Г. паралельна
9. Яка із
гіпотез пояснює походження еукаріотів?
А симбіотична
Б гіпотеза «гастреї»
В гіпотеза «фагоцители»
Г гіпотеза «РНК-світу»
10. Назвіть
вимерлу тварину, зображену на ілюстрації.
А. риніофіт
Б. ракоскорпіон
В. тіктаалік
Г.трилобіт
11. Яка із ознак
має ароморфний характер?
А. застережне забарвлення сонечка
Б. квітка
покритонасінних
В.корені-присоски омели
Г. гачкуватий дзьоб сови
12. Найдавнішою
ерою розвитку життя на Землі є…
А.
протерозойська
Б.мезозойська
В. палеозойська
Г. архейська
Завдання з БІОЛОГІЇ
для учнів 10 класів
1.
Опрацюйте
текст параграфів №43, 44, 45
2.
Виконайте
самостійну роботу з таблицею:ст.171
3.
Закріпіть отримані знання, виконавши наступні
самостійні роботи:
* ст.171. Складання схеми родоводу (завдання 1-3);
* ст.174;
* ст.174;
* ст.182-183 (вправа 1-4);
Завдання з БІОЛОГІЇ
для учнів 11 класів
1.
Опрацюйте
текст параграфів №48- 51
2.
Виконайте
самостійну роботу з таблицями:ст.187,190, 195, 199
3.
Закріпіть отримані знання, виконавши наступні тестові
завдання
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
«Антропічний вплив на
атмосферу, гідросферу та грунти
ПІБ________________________: Клас: ___________Дата:_____________
1. Назвіть складник
атмосферного повітря, із збільшенням концентрації якого пов'язують глобальне
потепління
а) озон б)
чадний газ
в)
вуглекислий газ г) азот
2. Назвіть наслідки
викидів сірчистого газу в атмосферу
а) кислотні
дощі б) цвітіння води
в) засолення
грунтів г) озонові діри
3. Назвіть речовину в
складі вихлопних газів, яка потрапляючи у легені та кров, призводить до
кисневого голодування тканин оганізму
а) озон б)
чадний газ
в)
вуглекислий газ г) азот
4. Викиди в атмосферу
вихлопних газів призводять до :
а) смогу б)
озонових дірок
в) кислотних
випадів г) парниковий ефект
5. Масове розмноження
фітопланктону, що спричиняє зміну забарвлення води і погіршує надходження кисню
до водойми називається:
а) кислотні
опади б) "цвітіння" води
в) епідемія
г) біоакумуляція
6. Виберіть ознаку
хвороби Мінамати
а) інфекційна
б) інвазійна
в) причина -
віруси г) механізм виникнення - біоакумуляція в ланцюгах живлення
7. Автотранспорт є
серйозним джерелом забруднення грунтів
а) нітратами
б) антибіотиками
в) свинцем
г) сполуками ртуті
8. Наведіть приклад
алергенного виду рослин-бур'янів, що є одним із видів біологічного забруднення
а) амброзія
полинолиста б) осот польовий
в) портулак
городній г) пирій повзучий
/
9. Для боротьби з
комахами- шкідниками застосовують
а) гербіциди
б) інсектициди
в) фунгіциди
г) акароциди
10. Як називається
органічна складова грунтів, що визначає їхню родючість
а) мінерали
б) гумус
в) галькова
фракція г) важкі метали
11. Назвіть три важких
метали , що обов'язково контролюються у продуктах харчування
а) натрій,
калій, кальцій б) ферум, алюміній, магній
в) ртуть,
кадмій, свинець г) барій, ванадій, аурум
12. Фізичне забруднення
викликають
а) стічні
води цукрового заводу б) теплі води електростанцій
в) оксиди
Нітрогену металургійного заводу г) метеори з космосуводи електростанцій в)
оксиди Нітрогену металургійного заводу г) метеори з космосу
Немає коментарів:
Дописати коментар